O que é aulas presenciais

O padrão tradicional de “sala de aula” e o processo de aprendizado passaram por transformações significativas nos últimos anos. Desde o surgimento da Educação a Distância (EAD) no Ensino Superior, há pouco mais de 15 anos, e com as novas tecnologias da informação e da comunicação, as Instituições de Ensino vêm investindo em modelos de aprendizado mais inovadores, atrativos, eficientes e personalizados, que respondam de forma imediata às demandas do mercado e das novas gerações de alunos.

Com a busca cada vez mais latente por qualificação rápida, o Ensino Presencial deixou de ser a única opção para aqueles que querem cursar uma Graduação, mas ainda existem algumas dúvidas na hora da escolha por um curso a distância ou presencial. Os dois modelos são excelentes, porém há peculiaridades distintas e características importantes entre os dois modelos. 

As principais características e vantagens do Ensino a Distância (EAD)

Qualidade de ensino, tecnologia de ponta, mensalidades mais acessíveis, horários flexíveis e possibilidade de estudar em qualquer lugar são as principais vantagens e características, e o maior motivo para o crescimento exponencial dos cursos de Graduação e Graduação Tecnológica de Educação a Distância (EAD).

Na modalidade, o aluno ainda tem a possibilidade de rever as aulas, pois todo o conteúdo do curso a distância é disponibilizado de forma online, com videoaulas, arquivos em PDF, Word, entre outros. Esse conteúdo pode ser revisitado quantas vezes o aluno quiser.

O acesso aos professores, aos tutores e aos colegas é realizado no ambiente online, portanto as dúvidas e o relacionamento com os demais alunos colegas ocorrem por meio de e-mails, fóruns na plataforma do curso e por meio de chats.

Outro dado importante para o aumento da procura por cursos de EAD é a possibilidade que os estudantes ou profissionais inseridos ou não no mercado têm de cursar uma segunda graduação, mais rápida, eficaz e econômica. Alguns alunos também estão optando por fazer um curso de graduação ou Graduação Tecnológica a Distância, no lugar de escolher cursar uma especialização ou pós-graduação.

O diploma de um curso EAD vale tanto quanto o de um presencial. Com ele, o aluno pode ocupar cargos que exigem maior qualificação, concorrer a concursos públicos de nível superior e entrar em pós-graduações.

O aluno do Ensino a Distância 

Planejamento

O aluno do Curso de Educação a Distância aprende a se planejar, pois, devido à flexibilidade de tempo, o estudante precisa saber, previamente, quanto tempo do dia irá dedicar-se e como irá cumprir os prazos de cada atividade definida no curso, para obter um bom desempenho.

Proatividade e Autonomia

Ter uma postura proativa e autônoma é outra característica essencial do aluno de EAD, pois, durante todo o curso, ele é estimulado a desenvolver tarefas de forma proativa e com total autonomia diante do aprendizado. 

Conhecimento Tecnológico

O estudante de cursos de EAD deve ter domínio sobre ferramentas tecnológicas, o que pode ser um grande diferencial em seu futuro profissional.

Diversidade

Os cursos de Ensino a Distância incentivam o aluno a lidar com a diversidade, devido ao seu grande número de alunos de diferentes formações e qualificações profissionais, regiões, idades e culturas. 

As principais características e vantagens do Ensino Presencial

Na modalidade de ensino presencial, todo o conteúdo do curso é exposto por meio de aulas em que os alunos e os professores estão fisicamente no mesmo local e ao mesmo tempo. As principais caraterísticas desse padrão de ensino é a dependência do ambiente físico, onde alunos e professores se reúnem diariamente. Os horários de aula são fixos e divididos por turnos (matutino, vespertino ou noturno). Existe, também, a questão da frequência, em que o aluno deve ter frequência de pelo menos 75%. O modelo presencial costuma possuir, ainda, valores de mensalidades mais altos, em relação ao Curso de Educação a Distância (EAD).

O aluno do Ensino presencial 

Convivência com pessoas

Os cursos presenciais proporcionam ao aluno uma troca maior de experiências, devido à convivência diária com os outros colegas de sala, o que leva a criar laços mais fortes com alunos e colegas de sala de aula.

Estrutura e Infraestrutura

No modelo tradicional presencial, o estudante depende inteiramente da infraestrutura e da estrutura curricular da instituição.

Com a figura do professor presente em sala, ele precisa dedicar toda a atenção a capturar o conteúdo no momento da aula.

Comunicação

Diferente do Curso de EAD, em que a comunicação pode ser feita remotamente, a qualquer hora e lugar, o aluno do curso presencial depende da presença física dos professores e dos colegas para se comunicar e trocar informações.

Homogeneidade

Geralmente os cursos presenciais têm alunos com perfis mais homogêneos, com idades parecidas, formações e qualificações aproximadas e vêm de locais próximos e cultural similar.

É importante enfatizar que as duas modalidades de ensino não competem entre si, mas são importantes em suas totalidades e agregam valores de acordo com o interesse, a personalidade e o tempo de cada aluno. Por isso, a Unichristus mantém seus investimentos nas duas áreas, dando a oportunidade de escolha para cada perfil de estudante.

Atuando, desde 2001, como Faculdade Christus e, desde 2012, como Centro Universitário Christus (Unichristus) , a instituição oferece ensino presencial de excelência nas áreas de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Biomedicina, Ciências Contábeis, Direito, Enfermagem, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Fisioterapia, Gastronomia, Medicina, Nutrição, Odontologia, Psicologia, Radiografia e Sistemas de Informação.

No segmento de Educação a Distância, a Unichristus atua desde 2015 e figura como a única Instituição de Ensino do Ceará a ofertar cursos de EAD com Conceito Institucional (CI), com nota 5 (nota máxima), na avaliação do Ministério da Educação (MEC). Atualmente, oferece os cursos de EAD em Administração, Processos Gerenciais e dois novos cursos, Gestão de Marketing e Gestão de Recursos Humanos.

A Universidade de São Paulo (USP) receberá, a partir de hoje (14), seus mais de 100 mil alunos, entre veteranos e calouros, de graduação e pós-graduação. Universidade exige o uso de máscaras em todos os ambientes e o comprovante de vacinação contra a covid-19.

Após dois anos de aulas e atividades à distância, os alunos voltam ao presencial. Para os calouros e aqueles que estão no segundo e no terceiro ano de curso é a primeira oportunidade de frequentar os campi universitários.

“Nós estamos fazendo essas atividades presenciais num momento bastante favorável da pandemia, porque todos os parâmetros epidemiológicos estão diminuindo, isso nos dá a segurança de que se nós seguirmos as recomendações sanitárias, o risco de contaminação no ambiente universitário é mínimo”, afirmou em vídeo do reitor da USP, Carlos Gilberto Carlotti Junior.

A vice-reitora, Maria Arminda do Nascimento Arruda, falou sobre a importância do convívio acadêmico. “A vida acadêmica pressupõe a convivência, o relacionamento entre colegas, entre alunos e professores, a vivência no campi, e tantas coisas notáveis que a universidade nos traz. A universidade, além de nos oferecer uma profissão, de construir pessoas esclarecidas, de formar cidadãos e cidadãs, ela é uma instituição que faz com que a nossa vida se transforme”. 

Apesar de todos os indicadores negativos relacionados à covid-19 (novos casos, óbitos e internações) estarem em queda, e considerando que as atividades na Universidade são realizadas predominantemente em ambientes fechados, os protocolos preveem o uso contínuo de máscaras em todos os espaços. 

Além disso, os novos alunos precisam apresentar a comprovação de vacinação contra a covid-19 (esquema vacinal completo) e de eventuais doses de reforço até a segunda etapa virtual de confirmação da matrícula da sua respectiva chamada. Professores, funcionários e estudantes de anos anteriores também tiveram que anexar o comprovante no sistema computacional da USP. Ele será obrigatório em todas as atividades desenvolvidas nos campi da Universidade.

A reitoria enviou ainda, por e-mail para os alunos, as diretrizes para o retorno das atividades presenciais.  O documento traz orientações para dirigentes, docentes e alunos, além de recomendações sanitárias para ambientes como laboratórios, bibliotecas e refeitórios.

Calouros

A Semana de Recepção aos Calouros, que marca o início do ano letivo de 2022, acontecerá em todos os campi da USP, entre os dias 14 e 18 de março. Durante a semana, as aulas regulares são substituídas por atividades presenciais e online para integração entre os novos alunos e os veteranos. Os eventos são organizados pelas Comissões de Graduação das Unidades, por seus Centros Acadêmicos e Atléticos.

Com o tema Essa é a nossa história. Agora ela é sua também, a campanha deste ano, criada pelos próprios alunos, ressalta que o calouro chega para construir uma história que se mistura com a história dos veteranos e da própria Universidade. A frase está estampada em cartazes, totens, banners e faixas espalhadas pelos campi.

Os materiais também divulgam o Disque-Trote, canal de atendimento para os calouros que se sentirem vítimas de agressão ou constrangimento, dentro ou fora do âmbito da Universidade. Nesse caso, é possível fazer a denúncia de segunda a sexta, das 9 às 21 horas por meio do telefone 0800-012-1090, do e-mail e também pelo aplicativo disponível na Google Play e na APP Store. O trote é proibido na USP desde 1999.