Exercícios de acentuação gráfica com gabarito 6o ano pdf

1. Acentue as palavras, se for necessário: 

saude

clausula

voce

premio

alias

niquel

cancer 

toxico

chines

portugues  vatapa

bau

impossivel

possivel

japones

consul

torax

lagrima 

compos

joquei

ruina

periodico atraves

lapis

assembleia 

ideia

sensivel

voo 

leem

virus

corrego

saida

existencia inteligencia paciencia amaveis

xerox

util

alguem

incrivel

2. Coloque os acentos gráficos que faltam: A familia amarela fez safari na Africa, comprou pub irlandes, entrou em submarino russo e foi ate para o espaço sideral. (Revista Superinteressante) 3.Acentue corretamente a palavra destacada:

a) Ninguem viu o jovem que se aproximava.


b) Conheci a ruina do castelo.
c) Aquele onibus foi para o Estado do Para;

d) O motorista do taxi foi gentil com a passageira.
e) O homem tirou o chapeu para a senhorita.
f) O tumulo do artista esta enfeitado.
g) Aquele jovem é recem-matriculado.
h) Sua paciencia é uma caracteristica marcante.
i) Gosto de melancia, mas ele tem ansia.
j) Aquele virus é letal. 4. Assinale a alternativa em que há um erro de acentuação, corrigindo-o:

( ) chapéu, hífen, idéia

( ) lápis, rainha, egoísta ( ) tatuí, régua, taxista ( ) maracujá, rapé, cipó  ( ) ruim, órgão, túnel

5. Acentue as formas verbais, se necessário:
a) Zagalo mantem o mesmo time para o jogo de domingo.

b) Os jogadores mantem um ritmo acelerado.
c) Polícia intervem na greve dos metalúrgicos

e) Aposentados mantem a esperança no reajuste.
d) Policiais detem três suspeitos de assalto a banco.

e) O professor detem alunos agressivos.

6. Justifique a acentuação gráfica das seguintes palavras: a) pântano: b) herói: c) também: d) após: e) juízes: j) tábua: l) açúcar: 7. Construa frases com as palavras de cada item. a) sábia/ sabia/ sabiá: b) pode/pôde:

c) pôr/ por:

8. Assinale o oxítona terminada em A

a(    ) sofá

b(    ) casa

c(    ) farofa

d(    ) câmara

9. Assinale o paroxítona  terminada em I

a(    ) tatuí

b(    ) táxi

c(    ) sai

d(    ) câmara

10. Assinale o proparoxítona.

a(    ) tatuí

b(    ) táxi

c(    ) sai

d(    ) câmara

11.Separe as sílabas e classifique em Monossílaba, Dissílaba, Trissílaba ou Polissílaba.

Mês -

Construção -

Nascimento -

Noite -

Sol -

Pacote -

Passarinho -

Casca -

Aquele que não luta pelo futuro que quer


 deve aceitar o futuro que vier.

Veja o GABARITO AQUI e boa sorte.

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Carolina Sueto Moreira

Professora de Português

Exercícios têm o objetivo de ajudá-lo a fixar o conteúdo estudado. Resolva os nossos exercícios e confira as respostas no gabarito.

Se houver dúvidas, veja nosso conteúdo sobre acentuação gráfica.

1) Acentue as oxítonas a seguir, caso necessário, e justifique sua escolha.

a) abacaxi. b) acaraje. c) parabens. d) voraz. e) heroi. f) caja. g) ruim. h) xilindro. i) papeis.

j) xerox.

a) abacaxi. Não se acentuam as oxítonas terminadas em I e U. b) acarajé. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E e O. c) parabéns. Acentuam-se as oxítonas terminadas em EM e ENS. d) voraz. Não se acentuam as oxítonas terminadas em Z, L, R e X. e) herói. Acentuam-se as oxítonas terminadas nos ditongos ÓI, ÉI e ÉU. f) cajá. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E e O. g) ruim. Não se acentuam as oxítonas terminadas em IM e INS. h) xilindró. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E e O. i) papéis. Acentuam-se as oxítonas terminadas nos ditongos ÓI, ÉI e ÉU.

j) xerox. Não se acentuam as oxítonas terminadas em Z, L, R e X. (Atenção: xérox também pode ser considerada paroxítona. Neste caso, é acentuada.)

2) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos.

a) rodapé, inflamável, feijão. b) ótimo, abricó, pepita. c) amém, corrói, ananás.

d) cafuné, tacacá, itens

c) amém, corrói, ananás.

3) Acentue as paroxítonas a seguir, caso necessário, e justifique sua escolha.

a) identidade. b) tatil. c) escopo. d) item. e) ponei. f) heroico. g) inflamavel. h) torax. i) primeira.

j) orgão.

a) identidade. Não se acentuam as paroxítonas terminadas em A, E, O. b) tátil. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em L, N, R, X, ONS, PS. c) escopo. Não se acentuam as paroxítonas terminadas em A, E, O. d) item. Não se acentuam as paroxítonas terminadas em EM, ENS. e) pônei. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em EI, EIS. f) heroico. Não se acentuam as paroxítonas cuja sílaba tônica é um ditongo aberto EI, OI. g) inflamável. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em L, N, R, X, ONS, PS. h) tórax. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em L, N, R, X, ONS, PS. i) primeira. Não se acentuam as paroxítonas terminadas em A, E, O.

j) órgão. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em Ã, ÃS, ÃO, ÃOS.

4) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem paroxítonos.

a) álbum, hífen, órfã. b) fôlego, ciúme, sapatênis. c) prótons, igarapé, irreversível.

d) pneumotórax, bíceps, antepenúltima.

a) álbum, hífen, órfã.

5) Identifique as proparoxítonas na lista a seguir.

a) ávido. b) peão. c) último. d) idôneo. e) supersônico. f) inútil. g) nítido. h) abricó. i) revólver.

j) esdrúxulo.

a) ávido. c) último. e) supersônico. g) nítido.

j) esdrúxulo.

6) Na lista a seguir, justifique a acentuação gráfica das palavras.

a) órfão. b) inevitável. c) vintém. d) âmbar. e) tríceps. f) biquíni. g) pródigo. h) hífen. i) bobó.

j) próxima.

a) órfão. É paroxítona terminada em Ã, ÃS, ÃO, ÃOS. b) inevitável. É paroxítona terminada em L, N, R, X, ONS, PS. c) vintém. É oxítona terminada em EM, ENS. d) âmbar. É paroxítona terminada em L, N, R, X, ONS, PS. e) fórum. É paroxítona terminada em I, IS, US, UM, UNS. f) biquíni. É paroxítona terminada em I, IS, US, UM, UNS. g) pródigo. É proparoxítona. h) hífen. É paroxítona terminada em L, N, R, X, ONS, PS. i) bobó. É oxítona terminada em A, E, O.

j) próxima. É proparoxítona.

7) Assinale a alternativa em que todas as oxítonas foram acentuadas corretamente.

a) jacú, cajá. b) também, crochê. c) sací, jejúm.

d) dominó, arrôz.

b) também, crochê.

8) Assinale a alternativa em que todas as paroxítonas foram acentuadas corretamente.

a) língua, tórax. b) melância, elétrons. c) tênis, cafézinho.

d) virus, ímpar.

a) língua, tórax.

9) Assinale a alternativa em que os acentos gráficos foram aplicados corretamente.

a) sabiá, retângulo, notavel. b) triceps, escarcéu, bêbado. c) fômite, ímpar, parabéns.

d) espetaculo, hoteis, ácaro.

c) fômite, ímpar, parabéns.

10) Assinale a alternativa em que os acentos gráficos foram aplicados corretamente.

a) heroi, textil, ônibus. b) papeis, convênio, triângulo. c) purê, imã, historico.

d) chapéu, próprio, crítico.

d) chapéu, próprio, crítico.

Professora, revisora e estudante de tradução. Licenciada pela UFMG. Trabalha com produção de conteúdos desde 2016.

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