Assinale as proposições corretas e, em seguida, some os números correspondentes a elas

EXEMPLOS DE QUESTÕES

1 - Questões de Proposições Múltiplas:             As questões de proposições múltiplas, conterão no máximo 7 (sete) proposições identificadas pelos números 01, 02, 04, 08, 16, 32 e 64, das quais pelo menos uma deverá ser verdadeira.             A resposta será a soma dos números correspondentes às proposições verdadeiras e será um número inteiro compreendido entre 01 e 99, incluindo esses números.            

Exemplo 1:

A partir da interpretação do mapa Brasil: dimensões e pontos extremos, e considerando que o Brasil possui terras nos três dos quatro hemisférios da Terra, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) sobre a caracterização do espaço geográfico brasileiro.

01. Em função das dimensões leste-oeste, o Brasil apresenta somente dois fusos horários, que estão adiantados em relação ao meridiano de Greenwich (0°). 02. Em relação ao paralelo de 0°, o Brasil possui terras nos hemisférios norte e sul. 04. O ponto extremo oriental do Brasil localiza-se na Região Norte. 08. A latitude extremo meridional do Brasil corresponde a 33°45’09”S. 16. Dois  dos  quatro  pontos  extremos  do  Brasil  localizam-se  no  Complexo  Regional  da Amazônia.

32. Os pontos extremos do Brasil não são considerados eqüidistantes.

Resposta correta:  26 (02 + 08 + 16)
Respondendo 26, você terá acerto total, ou seja, 1,00 (um) ponto.
Respondendo qualquer outro valor, sua pontuação na questão será calculada da seguinte forma:

Se NPC > NPI

Então P =      NP – (NTPC – (NPC – NPI))                                                NP

Senão P = 0,00

Onde: P – Pontuação do candidato na questão NP – Número de proposições da questão NTPC – Número total de proposições corretas NPC – Número de proposições corretas consideradas corretas pelo candidato

NPI – Número de proposições incorretas consideradas corretas pelo candidato

Assim sendo, sua pontuação na questão poderá ser, por exemplo:
- Respondendo 10 ( 02 + 08), 18 (02+16)  ou 24 (08 + 16)você terá acerto parcial de 0,83, resultante do seguinte cálculo:    P = (6 – (3 – (2 – 0))) / 6;

- Respondendo 11 (01 + 02 + 08) ou 28 (04 + 08 + 16) ou ainda 50 (02 + 16 + 32) você terá acerto parcial de 0,67 resultante do seguinte cálculo:

- Respondendo 13 (01 + 04 + 08), você não pontuará pois neste caso o número de proposições incorretas assinaladas (NPI) será maior do que número de proposições corretas assinaladas (NPC), e sua pontuação será P = 0,00.

Exemplo 2:

Em grandes cidades, tais como São Paulo e Rio de Janeiro, a presença de milhões de veículos provoca um dos piores problemas de poluição atmosférica devido à emissão do monóxido de nitrogênio, dentre outros gases.  No  cilindro  de um motor de automóvel de alta compressão, as temperaturas durante a queima do combustível podem ser da ordem de 2.400 K. Essas condições favorecem a combustão do nitrogênio, representada pela equação química abaixo:

N2(g)     +     O2(g)     +    180,8 KJ                

Sabe-se que a constante de equilíbrio para a  formação  de  um mol de  NO  a  300 K  é  igual a  10-13, enquanto que à temperatura de 2.400 K o valor da constante é  1013  vezes maior.

Com base nas informações fornecidas e na equação balanceada, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).

01. A alta temperatura atingida pelos gases promove a redução do nitrogênio. 02. A formação de monóxido de nitrogênio é um processo exotérmico. 04. Um  aumento  da  temperatura  do sistema provocará um deslocamento do equilíbrio para a direita. 08. À temperatura de 300 K pode-se afirmar que, no equilíbrio, as concentrações de  N2, O2  e  NO  são iguais. 16. À temperatura de 2.400 K existe uma concentração menor de  NO  no equilíbrio. 32. Um aumento na pressão favorece a formação de  NO.

64. Um  catalisador  automotivo  eficiente  transforma  gases  tóxicos  em  não-tóxicos à temperatura de combustão dos gases expelidos.

Resposta correta:  68 (04 + 64)

Respondendo 68, você terá acerto total, ou seja, 1,00 (um) ponto.
Respondendo qualquer outro valor, sua pontuação na questão será calculada da seguinte forma:

Se NPC > NPI

                     NP – (NTPC – (NPC – NPI)) Então P =  ---------------------------------------                                       NP

Senão P = 0,00

Onde:       P – Pontuação do candidato na questão NP – Número de proposições da questão NTPC – Número total de proposições corretas NPC – Número de proposições corretas consideradas corretas pelo candidato

NPI – Número de proposições incorretas consideradas corretas pelo candidato

Assim sendo, sua pontuação na questão poderá ser, por exemplo:
- Respondendo 04 ou 64 você terá acerto parcial de 0,86 resultante do seguinte cálculo:    P = (7 – (2 – (1 – 0))) / 7;

 - Respondendo 69 (01 + 04 + 64) ou 70 (02 + 04 + 64) você terá acerto parcial de 0,86 resultante do seguinte cálculo:

- Respondendo 14 (02 + 04 + 08) ou 28 (01 + 04 + 08) ou ainda 05 (01 + 04), você não pontuará pois neste caso o número de proposições incorretas assinaladas (NPI) será maior ou igual ao número de proposições corretas assinaladas (NPC), e sua pontuação será P = 0,00.

2 - Questões Abertas

Exemplo:

A figura a seguir mostra os cartazes da loja de eletrodomésticos “PREÇO BOM”, que está fazendo uma promoção de venda “casada” para vender dois eletrodomésticos. Com base nos dados fornecidos pelos cartazes, determine o valor, em reais, da décima parte do preço do forno de microondas.

PREÇO BOM – ELETRODOMÉSTICOS Se comprar um Forno de Microondas e um Refrigerador, você só pagará R$ 1.490,00 Se comprar um Refrigerador e um Fogão, você só pagará             R$ 1.750,00 Se  comprar  um  Fogão  e um Forno de Microondas, você só pagará              R$ 840,00

Assinale o resultado encontrado no cartão-resposta.
Resposta correta:  29
Respondendo 29, você terá acerto total, ou seja, 1,00 (um) ponto.
Respondendo qualquer outro valor, você não pontuará nesta questão.

3 - Questões Discursivas:

            O Vestibular UFSC 2009 terá três questões discursivas interdisciplinares, uma em cada dia de prova.  Estas questões poderão contemplar diferentes disciplinas do programa, exceto línguas estrangeiras e redação.

Fonte:  REZENDE, A.P.; DIDIER, M.T. Rumos                                                 da História.  São Paulo:  Ática, 2001. p. 624. “Voava-se o vôo 254 na noite de 27 de maio de 1984. Exatamente um mês e dois dias antes, ou seja, a 25 de abril, travara-se a penúltima batalha entre Nação e Ditadura, ocasião em que esta, uma vez mais – a última vez –, derrotara aquela, manobrando com suspeita habilidade no Congresso Nacional para que fosse rejeitada uma emenda à Constituição que restabelecia o voto direto dos cidadãos para a próxima escolha do presidente da República.”                  NEVES, Amilcar. Relatos de sonhos e de lutas. São Paulo: Estação Liberdade:                   Fundação Nestlé de Cultura, 1991. p. 62.

No final da década de 1970, o Brasil começa a viver o processo de redemocratização.

Com base nessa afirmação e no texto acima, comente sobre a Campanha Diretas-Já e sua relação com o contexto político, social e econômico da época.

Sua pontuação na questão seria determinada pelos seguintes itens:

1. Ementa Dante de Oliveira e sua derrota. 2. Movimento Diretas-Já e abertura política. 3. Fim do bipartidarismo. 4. Eleição indireta de Tancredo Neves. 5. Migrações (emigração de brasileiros e/ou migração inter-regional). 6. Dívida externa. 7. Inflação. 8. Movimentos sociais.

9. Extras: colégio eleitoral, movimentos populares citados de maneira específica, a constituinte de 1988 como desdobramento do Movimento.