É legal saber a origem das coisas e entender como foram criadas. No vídeo “A História do Dinheiro”, do canal Mundo do Sítio, publicado no Youtube, vamos conhecer de onde veio essa ideia de fazer moedas e cédulas.
Clique no link abaixo para assistir ao vídeo:
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Muito interessante, não é?
Houve um tempo em que as pessoas trocavam coisas e objetos para conseguir aquilo que queriam. Com o tempo perceberam que precisavam criar uma forma mais simples, onde não fosse necessário carregar tantos objetos, então criaram as moedas.
Logo em seguida, o dinheiro de papel (cédulas) passou a ser utilizado para que não carregassem tantas moedas.
O que achou da criação de moedas e notas de dinheiro? Você lembra qual o material que utilizaram para fazer moedas? Pergunte para seus familiares e tire suas dúvidas.
Em todo país há uma forma de nomear, valorar e produzir o dinheiro. Essa forma é chamada de sistema monetário. No Brasil o dinheiro é chamado de Real, representado de duas formas em cédulas (dinheiro de papel) e moedas.
Agora, vamos conhecer a história em quadrinhos do Programa de Educação Financeira do Banco Central.
CLIQUE NO LINK AZUL ABAIXO vá até a página 12 e leia, com a ajuda de seus familiares, “Dinheiro custa Dinheiro”.
//www.bcb.gov.br/Pre/PEF/PORT/publicacoes_DinheiroCustaDinheiro.pdf
Histórias em quadrinhos são muito legais!
Elas são gêneros textuais formados por meio de imagens sequenciadas e textos dentro de balõezinhos e recordatório. Esses balões ficam acima dos personagens e trazem os pensamentos e as falas, expressando suas emoções e ideias. Já os recordatórios são painéis utilizados pelo narrador para tratar de algo não visível.
Você gostou da leitura?
O dinheiro serve para pagar contas e comprar o que é necessário para sobrevivência.
Uma das maneiras de conseguir dinheiro é por meio do salário pago pelo trabalho.
O salário, nos dias de hoje, representa a quantidade de dinheiro que alguém recebe pelo trabalho executado.
Você já ouviu falar nessa palavra? Sabe seu significado?
Na página 15 da história em quadrinhos, os personagens contam que a palavra salário surgiu do pagamento que era feito aos trabalhadores na antiguidade,
O pagamento dado a pessoas que trabalhavam era feito com o sal.
Você sabe por que isso acontecia?
Naquela época não existia geladeira e o sal era utilizado para conservar os alimentos, evitando que eles apodrecessem.
Você percebeu o valor do sal antigamente?
O órgão do Governo Federal responsável por determinar quando e quanto dinheiro deve ser fabricado e distribuído para a população é o Banco Central.
O lugar onde o dinheiro é fabricado é a Casa da Moeda do Brasil.
Veja na página 16 da história em quadrinho como são feitas as moedas e cédulas e quais os materiais são utilizados na fabricação.
CLIQUE NO LINK AZUL ABAIXO e veja os modelos de cédulas e moedas que já foram criadas no Brasil.
//www.bcb.gov.br/content/acessoinformacao/museudocs/pub/Cartilha_Dinheiro_no_Brasil.pdf
Deve-se ter alguns cuidados com o dinheiro:
Não pode riscar, rasgar e nem amassar. Caso encontre uma nota ou moeda estragada, onde você pode trocar por uma nova?
Quantas e quais são as moedas e as cédulas do Sistema Monetário Brasileiro?
Volte na página 16, e tire suas dúvidas. Você notou que tem uma cédula que não usamos mais? Qual cédula foi criada para substituí-la?
Você sabia que cem centavos equivalem a um real?
Sendo assim, com a ajuda da sua família, responda as questões abaixo, você pode também fazer desenhos para representar seus cálculos.
- Quantas moedas de 50 centavos podemos trocar por uma nota de 2 reais?
- Quantas moedas de 25 centavos podemos trocar por uma moeda de 50 centavos?
- Quantas moedas de 1 real podemos trocar por uma nota de 5 reais?
- Quantas notas de 5 reais podemos trocar por uma nota de 10?
Fique atento para não ser enganado na hora das compras.
No quadrinho acima, por exemplo, os balõezinhos são iguais? Se não, qual a diferença entre eles? E o recordatório em formato de retângulo na parte de baixo, indica a fala de quem?
Você é uma criança muito observadora! Parabéns!
Para saber mais:
Vídeo: (Você Sabia – História do Dinheiro)
Ensino Fundamental – Ciclo da Infância – A, B e C – Educação Financeira e Empreendedorismo
Olá! Você sabe como surgiu o dinheiro? No início da civilização o dinheiro não existia e o homem fazia trocas de alimentos, animais ou objetos. No entanto, com o passar do tempo e o desenvolvimento das relações comerciais, o homem criou uma nova forma de realizar o comércio. Vamos conhecê-la?
Com o desenvolvimento das sociedades e o aumento das trocas de produtos, foi necessário criar um sistema que facilitasse essas trocas, surgindo assim a moeda, mas com o passar do tempo, ainda foi necessário criar uma nova forma, porque era muito difícil guardar e carregar muitas moedas, por isso, surgiu as cédulas de papel. Vamos saber mais sobre isso?
Acesse o link abaixo e assista ao vídeo
Fonte: YouTube. Como usar bem o seu dinheiro. Canal: Mundo do Sítio.
Você sabia que o dinheiro é produzido? A produção do dinheiro é diferente de um país para outro. Por isso, cada país tem o seu sistema monetário. Acesse o link e veja como o dinheiro é produzido. Convide sua família para assistir com você.
Fonte: YouTube. Meio Circulante. Canal: Banco Central do Brasil.
Agora que você aprendeu como o dinheiro é feito, vamos pensar sobre duas perguntas
- Você sabe como sua família faz para conseguir dinheiro?
- Você sabe quais as contas e o que sua família compra com o dinheiro?
Pergunte para alguém da sua família e anote as respostas no caderno.
Atividade 4
Faça desenhos para responder as perguntas abaixo.
- O que você compraria com 1 real?
- Quantas moedas de 1 real precisamos para trocar por uma cédula de 2 reais?
- Quantos moedas de 25 centavos formam 1 real?
Componentes: | Habilidades |
Matemática | (EF01MA19-A) Reconhecer moedas e cédulas, nomeá-las e identificar como fazer trocas de moedas por outras. (EF01MA19-B) Identificar quantas moedas ou cédulas de menor valor são necessárias para trocar por outra de valor maior. (EF01MA19-C) Relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano do estudante |
Créditos: Regime de Colaboração – Coordenação Estadual de Implementação da BNCC no Estado de Goiás.
Rafael Kenski
A busca de uma convenção para medir riquezas e trocar mercadorias é quase tão antiga quanto a vida em sociedade. Ao longo da história, os mais diversos artigos foram usados com essa finalidade, como o chocolate entre os astecas, o bacalhau seco entre os noruegueses da Idade Média e mulheres escravizadas entre os antigos irlandeses. Já a criação de uma moeda metálica com um valor padronizado pelo Estado coube aos gregos do século VII a.C. “Foi uma invenção revolucionária. Ela facilitou o acesso das camadas mais pobres às riquezas, o acúmulo de dinheiro e a coleta de impostos – coisas muito difíceis de fazer quando os valores eram contados em bois ou imóveis”, afirma a arqueóloga Maria Beatriz Florenzano, da Universidade de São Paulo (USP). A segunda grande revolução na história do dinheiro, o papel-moeda, teve uma origem mais confusa. Já existiam cédulas na China do ano 960, mas não se espalharam para outros lugares e caíram em desuso no fim do século XIV.
As notas só apareceram na Europa – e daí para o mundo – em 1661, na Suécia. Há quem acredite que cartões de crédito e caixas eletrônicos em rede já representam uma terceira revolução monetária. “Com a informática, o dinheiro se transformou em impulsos eletrônicos invisíveis, livres do espaço, do tempo e do controle de governos e corporações”, afirma o antropólogo Jack Weatherford, da Faculdade Macalester, Estados Unidos, autor do livro A História do Dinheiro.
Segundo o historiador grego Heródoto, foi Creso, rei da Lídia (atual Turquia), quem cunhou as primeiras moedas, entre 640 e 630 a.C.
Cara e coroa
A história do dinheiro inclui alguns sucessos imediatos e uma série de fracassos vergonhososEXPANSÃO COMERCIAL
Eis uma dracma do século VI a.C., cunhada em Atenas, a cidade-estado da Grécia Antiga que foi um dos primeiros lugares a produzir moedas. A invenção facilitou tanto o comércio que logo se espalhou por todo o Mediterrâneo
IMPÉRIO IMPURO
As moedas romanas de prata pura eram fundamentais para pagar o exército e organizar as finanças do império. A partir de 64 d.C., a necessidade de arrecadar mais recursos fez os imperadores misturar esse material com outros metais – este antonianus, de 260 d.C., tinha apenas 5% de prata. O resultado foi uma inflação que enfraqueceu o império
MONGES BANQUEIROS
Esta moeda foi cunhada entre 1125 e 1152 pelo conde de Troyes, um dos fundadores dos Templários. Essa ordem de monges guerreiros, que se espalhava por toda a Europa, guardava dinheiro, arrecadava fundos para as Cruzadas e oferecia diversos serviços financeiros aos governantes. Constituíram, assim, um dos primeiros sistemas bancários da história
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GRANA PESADA
Em 1644, a Suécia, que não possuía prata mas era rica em cobre, começou a cunhar as maiores moedas já feitas: esses dalers, que pesavam 19,7 quilos cada um. O incômodo incentivou a rainha Cristina a substituí-los pelas primeiras cédulas de papel-moeda a circular na Europa
BOLA FORA
A França foi uma das pioneiras no uso de papel-moeda, mas a primeira tentativa de implantá-lo, em 1716, foi abaixo quando descobriram que as notas emitidas equivaliam a mais que o dobro do ouro presente no país. Em 1790, a Revolução Francesa emitiu estes assignats. Mas o medo de que a monarquia voltasse e a grande quantidade de notas levou-as ao fracasso
CRÉDITO OBRIGATÓRIO
Em 1776, o Congresso americano precisava de um exército para lutar pela independência do país, mas não possuía dinheiro para financiá-lo. A solução foi emitir estas cartas de crédito, apelidadas de continentals, e aplicar duras penas a quem se recusasse a aceitá-las
PARECE, MAS NÃO É
O grande poder de troca e o baixo custo de produção atraiu falsificadores de papel-moeda desde a sua invenção. Um dos casos mais famosos de fraude foram as cédulas inglesas que os alemães imprimiram durante a Segunda Guerra para desvalorizar a moeda do adversário
ENCHE O TANQUE!
O cartão de crédito foi inventado no início do século XX pelas companhias de combustível, para que os clientes pudessem comprar seus produtos em lojas distantes da sua casa e em lugares onde era difícil conseguir dinheiro
- Dinheiro
- Gregos
- Origem das coisas