Os desafios do ensino a distância no brasil - redação

Retire as marcações em azul
Coloquei excessos para um melhor desenvolvimento
@Leidiane102

A Constituição Federal de 1988 — norma de maior hierarquia do sistema jurídico brasileiro — garante o acesso à educação, como também , é responsável pelas por garantir medidas públicas para zelar o que zelem o bem-estar físico de todos os cidadãos brasileiros. No entanto, os desafios da educação a distância no Brasil transparece distância da realidade assegurada pela norma constitucional. Neste cenário, tal problemática ocorre devido, ao acesso à internet que não é igualitário, bem como à precária preparação dos profissionais diante da EAD.

Não entendi muito bem o que quis dizer com esse trecho: " que zelem o bem-estar físico de todos os cidadãos brasileiros."
Onde está o bem estar físico referente a argumentação ?

Primordialmente, o desigualitário acesso à internet fomenta os obstáculos da educação a distância no país. Em 1789, a Revolução Francesa apresentou ao mundo moderno as ideias de liberdade, igualdade e fraternidade. Nesse sentido, o que se observa no século XVIII não é praticado no espaço brasileiro, visto que os alunos, na maior parte dos casos, não se encontra com navegação online para que se incluam no ensino a distância,isso ocorre seja por..., seja por condições financeiras, ou seja , entre as classes mais baixas , onde o acesso é ainda mais restrito. Prontamente, é perceptível que tal impasse prejudica a educação desses jovens, pois sem o acesso à tecnologia não será possível a inclusão dos mesmos no ensino a distância.

Esse trecho aqui apresenta ideias não desenvolvidas:"Revolução Francesa apresentou ao mundo moderno as ideias de ([liberdade]), igualdade e ([fraternidade])". Não sei o que é fraternidade mas tudo bem. O que liberdade tem a ver com o ensino a distância ?

Ótimo,faltou poucos ajustes. Deu para ter uma boa noção do seu ponto de vista ,mas deveria ser mais crítico (a) na questão que você mesmo desenvolveu no início:" acesso à internet que não é igualitário". Ou seja, aqueles que não possuem acabam tendo os piores currículos enquanto os que tem acabam por ter os melhores e sendo selecionados por isso. Entende ? Faltou um senso crítico só isso.

Em conjunto, urge analisar a falta de profissionais capacitados frente aos problemas da educação a distância no Brasil. Um levantamento realizado pelo Instituto Península identificou que cerca de 83% dos professores ainda se sentem nada ou pouco preparados para o ensino a distância. Nessa perspectiva, a despreparação dos professores dificultam no aprendizado dos alunos, pois sem o engajamento nas aulas e materiais instigantes, se torna difícil prender a atenção dos mesmos. Faz-se imprescindível, -portanto,- a dissolução dessa conjuntura.

Não entendi muito bem esse trecho:"pois sem o engajamento nas aulas e materiais instigantes". O que significa engajamento ? Quais materiais ?
Você levantou que nem todos os profissionais estão preparados, o que falta para estarem ? Treinamento online ? Medo de falarem na frente de câmeras ? Psicológico ? E dentre outros aspectos que levam um despreparo profissional na hora de ensinar online.

Logo, medidas são necessárias para atenuar os desafios da educação a distância no Brasil. Cabe ao Governo Federal acionar os Ministérios da Educação e da Tecnologia e, juntos, por meio de verbas governamentais, criar um plano para integrar os alunos de baixa renda prejudicados com a EAD , como por exemplo adaptar as residências dos mesmos com equipamentos essenciais para participar desse meio, a fim de igualitar o acesso para todos. Outrossim, concerne a tais órgãos, promover entrevistas por profissionais visando a contratação de professores capacitados para inseri-los na EAD, com fito de garantir um ensino de qualidade aos alunos presentes nessa modalidade. Assim, poder-se-à alcançar, no Brasil, a realidade prometida na Constituição Federal de 1988.

Ótimo. Bem conectado.

Qualquer opinião,erro, sugestão só chamar.