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Você sabia que o verbo “implicar” pode ter diferentes significados? Pois é, são esses diferentes significados que causam dúvidas em relação à sua regência, induzindo em erro até mesmo os mais habituados com o exercício da escrita. Para eliminar qualquer dúvida sobre a regência do verbo “implicar”, o sítio de Português traz para você uma explicação simples e definitiva sobre essa questão. Observe os exemplos e bons estudos!
Leia a oração a seguir:
Exceder o limite de velocidade nas rodovias federais implicará em multas pesadas para o condutor do veículo.
O verbo “implicar”, quando empregado com o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, “trazer consequências”, é, de acordo com a norma culta da língua, transitivo direto. Por ser transitivo direto, seu complemento não deve ser introduzido por uma preposição. Sendo assim, a preposição “em” deve ser eliminada da oração acima. Observe:
Exceder o limite de velocidade nas rodovias federais implicará multas pesadas para o condutor do veículo.
Para acertar na regência do verbo implicar, fique atento aos seus diferentes significados
Quando o verbo “implicar” for pronominal, ou seja, implicar-se, seu significado sofrerá alteração: ele não mais terá o sentido de “acarretar”, “ocasionar”, mas sim o sentido de “envolver-se”. Nesse caso, o verbo exigirá complemento introduzido pela preposição “em”. Observe o exemplo:
Os parlamentares implicaram-se em escândalos por causa do desvio de verbas públicas.
Ou
Os parlamentares envolveram-se em escândalos por causa do desvio de verbas públicas.
A última significação para o verbo “implicar” é a de “ter implicância com alguém”, “aversão”, “embirrar”. Nesse caso, emprega-se a preposição “com” para introduzir o complemento do verbo. Observe:
Os vizinhos implicaram com o novo morador.
Observe os verbos em destaque a seguir:
1 – Nossos pais viajaram.
2 – Nossos pais planejaram a viagem.
3 – Nossos pais gostaram da viagem.
É possível notar que a relação de sentido dos verbos das orações acima com os outros termos de suas respectivas orações é diferente. O sentido do verbo viajaram, por exemplo, não necessita de nenhum outro complemento, pois está contido no próprio verbo. Por outro lado, os verbos planejaram e gostaram necessitam de mais um termo para complementar seu sentido, ou seja, há uma relação de subordinação entre os verbos e os seus complementos.
Quando essa relação acontece sem a presença de preposição entre o verbo e seus complementos, o verbo é classificado como transitivo direto. Quando, nessa relação, há a presença da preposição entre o verbo e seus complementos, o verbo é classificado como transitivo indireto. Contudo, se o sentido do verbo não depender de nenhum complemento, então, o verbo será intransitivo.
Assim, em relação à transitividade verbal, os verbos podem ser: transitivos diretos (V.T.D.), transitivos indiretos (V.T.I.), transitivos diretos e indiretos (V.T.D.I.) ou intransitivos (V.I.).
Veja como identificar essa transitividade nas orações:
Ele não derrubou meu livro.
Perceba que, ao desmembrar o verbo de seu complemento, o verbo permanece com um sentido incompleto, o que significa que existe a necessidade de complementar o seu sentido com outro termo, ou seja, seu sentido possui um movimento, um trânsito para outro termo. Observe:
Ele não derrubou...
Por esse movimento de sentido para outro termo, o verbo da oração acima é caracterizado como transitivo.
Agora, observe o tipo de pergunta que fazemos para saber se é necessário um complemento verbal:
Ele não derrubou (O quê?) meu livro.
Na construção dessa pergunta e da resposta, não há a presença de preposição, pois o movimento do verbo para o seu complemento é direto, ou seja, a transitividade é direta. Assim, o verbo derrubar é um V.T.D.
Observe outros exemplos:
Eu comprei uma bicicleta.
Eu comprei (O quê?) uma bicicleta.
Eles fizeram a lição.
Eles fizeram (O quê?) a lição.
-
Verbo transitivo indireto
Ela necessita de sapatos novos.
Perceba que, ao desmembrar os verbos de seus complementos, eles ficam com o sentido incompleto, mostrando a relação de subordinação entre esses dois termos da oração:
Ela necessita...
Por esse movimento do sentido para outro termo, esse verbo é também caracterizado como transitivo.
Agora, note a diferença da pergunta feita ao verbo para conseguirmos o complemento verbal:
Ela necessita (de quê?) de sapatos novos.
Veja que, nesse caso, a construção da pergunta e do complemento possui a presença da preposição de, caracterizando um movimento indireto entre o verbo e o seu complemento, ou seja, uma transitividade indireta. Assim, o verbo necessitar é um V.T.I.
Observe outros exemplos:
João gosta de Ana.
João gosta (de quem?) de Ana.
Eu acredito na bondade humana.
Eu acredito (em quê?) na bondade humana.
-
Verbo transitivo direto e indireto
Existem alguns verbos que possuem bitransitividade, ou seja, a relação de subordinação com seus complementos ocorre de forma direta e indireta ao mesmo tempo. Veja:
Minha mãe deu um brinquedo ao meu irmão.
Perceba que o verbo deu necessita de duas perguntas para que tenhamos o seu complemento:
Minha mãe deu.. (O quê?) um brinquedo ao meu irmão.
(a quem?)
Essa primeira pergunta, sem a presença de preposição, caracteriza a transitividade direta; e a segunda pergunta, com a presença da preposição a, caracteriza a transitividade indireta.
Observe outro exemplo:
Pedro agradeceu (O quê?) o adiantamento ao diretor.
(a quem?)
Finalmente, vamos analisar a atitude de verbos que contêm o sentido completo, ou seja, não possuem a necessidade de complementos verbais. Veja:
Meu pai voltou.
Eu me casei.
A criança caiu.
Note que esses verbos possuem sentido completo e não necessitam de nenhum trânsito para um outro termo da oração, ou seja, são verbos intransitivos.
Por Mariana Rigonatto
Graduada em Letras
1-Classifique os verbos quanto à transitividade.
a) Eu escutei algo.
Escutei - verbo
transitivo direto/ precisa de um complemento sem preposição..
b) Agradeço a todos a presença.
Agradeço -
verbo transitivo direto e indireto/ precisa de dois complementos/ um com
preposição (objeto indireto “a todos”) e outro sem preposição (objeto
direto “a presença” - neste caso “a” é artigo e não preposição).
c) Preciso de carona.
Preciso - verbo
transitivo indireto/ precisa de um complemento acompanhado obrigatoriamente por
preposição.
d) Pais lamentam o descaso com
a educação.
Lamentam -
verbo transitivo direto/ precisa de um complemento sem preposição.
2- Na oração “Dei a notícia de manhã.”, o verbo é:
a) transitivo direto e indireto. b) intransitivo c) transitivo indireto d) transitivo direto
e) transitivo direto (com objeto direto preposicionado)
d)
transitivo direto.
Dei é um verbo transitivo direto (dei o quê?),
precisa de um complemento sem preposição (a notícia, que é o objeto direto).
“De manhã” é adjunto adverbial de tempo, ou seja, é um termo acessório da
oração.
3- Análise tirinha Hagar | Transitividade verbal
Leia a tirinha abaixo.
a- Na fala de Helga, classifique, quanto à transitividade, os verbos caiu, começou, converteu, saquearam e teve, identificando os objetos diretos e/ou indiretos e um adjunto adverbial de tempo. Cair e começar são verbos intransitivos. Converter, saquear e ter são transitivos diretos. Os francos, a nossa aldeia, filhotes são objetos diretos.Em junho é adjunto adverbial de tempo.
b) Identifique o objeto responsável pelo humor do texto. Filhotes.
c) Dentro da ideia geral do texto, por que esse termo é o responsável pelo humor?Porque os demais itens enumerados tinham importância social, política e histórica em oposição a um fato prosaico, cotidiano, que era o nascimento de filhotes, e para o qual Hagar deu mais importância.
4- Classifique os verbos em negrito quanto a sua transitividade.
a) Daremos à moça o auxílio necessário. Verbo transitivo direto e indireto
b) A aprovação, conquistei-a após muito estudo. Verbo transitivo direto.
c) O trabalho produz a riqueza. Verbo transitivo direto.
d) O cão obedece a seus instintos. Verbo transitivo indireto.
e) As pessoas gritavam. Verbo intransitivo.